严冬三月，寒雪飘零，被茫茫大雪的整个地面平静而美好，冰锥如晶倒挂在树梢上，好似每个细微的声响都能将他惊落。阳光斜射在地面上，发出耀眼的光，街道上人们都结伴而行，唯独我孤零零的.踩在地面上，发出刺耳的——嘎吱声。孤寂，在我因老妈唠叨而激发出的怒火被冰封的温度席卷的差不多时，显得愈发强烈。在我不知要去何处时，一抬头在熙攘的街道上看到了你的背影。

我轻唤了你一声，在你停住脚步，转过身的刹那间，冬日的阳光透过身躯暖了我整个心房。我脚步不由得加快速度走到你身边，看出我脸上的苍白所以轻声问我，我抬头眼眶中强忍的泪水禁不住留下来，你伸手扶住我肩头，原以为你会安慰我，没想到你说，“你现在的样子活像个小丑，呀！快看你的红鼻子，比小丑的还丑呢…”“哇！你找打！”作势举起手来追赶过去，一切不愉快都变成了此时的打闹，随着欢腾的汗水蒸发到空气中。

那天，我们毫无顾忌的跑着打着闹着，让我把心中郁闷都尽情挥发。走进学校，看到一团雪将树枝压弯，慢慢的慢慢的，雪团滑落的瞬间，树枝傲然挺起，雪花四散，我似乎意识到了什么……

你对我亦或是安慰亦或是倾诉着你小时候的趣事，那时我笑的很放得开，那种笑是发自内心的；是情不自禁的。你说“用汗水取代泪水，用速度诠释一切要比任何安慰都管用。”

我亲爱的你，最贴心的朋友，三年之久的同学，让我用那三年来祭奠我们哭过笑过闹过的年华。

愿我们，友谊地久天长。怀念，那些日子的我们……

与书一起走过作文篇2

秋风骤起，吹皱一池秋水，我微笑着坐在窗前，打开了那个专属于我的记忆宝盒。

记忆随机播放蹦跳出那抹欣慰的笑。

我轻轻的抽出两份考卷，眼前立刻浮现出她的影子。“这次数学考得怎么样？”老师问我，眼神中带着热切的希望，却又夹杂着几丝不安。我轻轻地将两份卷子递给她，她见了，嘴角微微上扬，眼睛悄悄地眯了起来，露出一抹不易察觉的微笑，那嘴角上扬的弧度刚刚好，就像冬季一抹碎金般的阳光，照得我浑身的暖洋洋的。“不过，下次还要继续保持的。”说罢，她刻意板起了脸，却又忍不住笑了起来，那微笑舒展了起来，那欣慰的笑如同春天微风拂过的枝条一样舒展，飘扬，久久地在我心湖上荡漾开，挥之不去，我立即将它剪辑下来，收藏在了记忆的深处。

记忆随机播放蹦跳出那抹宽容的笑。

我一手拉着肩上的书包，气喘吁吁的向学校跑去。“晚了晚了！”我心急火燎的咕囔道，不知怎么脚下突然被什么绊了一下，我急忙稳住自己，回头一看，不由倒吸了口凉气：一筐苹果慢悠悠地在路上散起了步。卖苹果的老大爷一边捡起苹果，一边不住地摇起了头，我羞红了脸，急忙跑去帮忙，老爷爷抬起了头，用锐利的目光打量了我一会，笑了：“孩子，上学迟到了吧？放着吧，大爷自己收拾就行了。”望着大爷满是皱纹的脸上那和善的笑容，我憋红的脸渐渐地恢复了正常，那笑容朴实得像田地间不知名的小花，却又说不出的温暖，有着善良的情感和独特的魅力，我受宠若惊地把它剪辑下来，收藏在了记忆的深处。

记忆随机播放蹦跳出那抹幸福的笑。

公园里，一个瘦小的身影在草坪间跳来跳去，晃得我心烦意乱，我没好气地白了他一眼，却不由得愣住了：一个七八岁的小男孩，提着白色的垃圾袋，不时地捡起草坪上的果皮纸屑，他是如此得卖力，鼻尖上都渗出了细密的汗珠，忽然，他抬起头，随手擦掉了额上的汗，望着整洁的草坪，会心的笑了。他张开了嘴，嘴角向两边一咧，大大的幸福的笑容蹿上了他小小的脸。那笑容仿佛让我看到三月里莺飞草长，生长、回荡、蔓延，那笑容播下了爱的种子，化作雨露滋润着我干涸的心灵，我下意识地握住了手中的空矿泉水瓶，那幸福的笑化作初春的樱花飘落在心头，我满怀期待地将它剪辑下来，藏在了记忆的深处，等待它生根发芽。

我轻轻地合上了盖子。也许是被这笑容感染，秋叶随风如彩蝶般翩翩起舞。在微笑一起走过的日子，你若问我喜欢收集微笑的理由，也许只是向往人与人之间最纯真的感情吧！

与书一起走过作文篇3

苏晓峰是我的古筝老师，确切的说是前任古筝老师，他的脾气很好，对待学生和蔼可亲，是我最喜欢的老师之一。

苏老师对待学生很好，古筝弹错了也从不发脾气，总是指出弹奏过程中的错误，然后耐心地辅导。我似乎从来没有见过像他这般温柔而耐心地老师。

有一次，我在练习时有一段不会弹，便让老师教我。一遍过后我没听懂，他又耐心地讲给我听，第二遍，我还是有地方不明白，但他始终不厌其烦。终于，在讲完第三遍的时候我听懂了，刚想对他说声“谢谢”，却发现他又去辅导别人去了。

苏老师喜欢与我们玩耍，一下课他便会和我们一起在院子里疯闹，和我们一起玩“苍耳大战”，和我们一起玩手机游戏“神庙逃亡”。和他一起玩耍的时候，总能让我们忘记学习过程中的种种不快。什么音谱，什么乐声，早就抛到“九霄云外”去了。

苏老师不仅待人亲切，能和我们打成一片，还弹得一手好古筝，像什么《荷塘月色》呀，《战台风》呀，他都会弹。偶尔在下课时，他也会旁若无人的演奏一曲，美妙的音乐从他的指缝间流淌而出，环绕着每一个人，每当这时，喧闹的同学们总会安静下来，仔细聆听。一曲结束，同学们尚且意犹未尽，简直是“余音绕梁，三日不绝”。

苏老师这么好，我们每个人都希望他可以永远留下来教我们。

可是好景不长，这个周末我去学琴，可是没看到苏晓峰，这时，旁边一位老师问我：“小同学，你在找谁？”“古筝老师，苏晓峰。”“哦，他呀，被调走了。”“什么？被调走了？”

后来，我打听到，苏老师是因为大学毕业才调走的。听到这个消息，我的心头猛地一震，大学生？那他作业那么多，是怎么挤出时间来教我们的？

现在，离苏老师调走那天已经一个月了，但是我对苏老师的思念没有减弱一丝一毫，每当提起苏老师，我的眼前总会浮现出他挂满笑容的脸庞，心里总会想起与他在一起的时光。

与书一起走过作文篇4

与书一起走过的日子

书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格;书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑;书是良药，没有营养品的可口，却医治人的愚昧之症。

一，迷上童话

小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。

书是人类进步的阶梯我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。

二，恋上诗歌

中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败失去信心时，陶潜安慰我山重水复疑无路，柳暗花明又一村李白鼓励我长风破浪会有时，直挂云帆济沧海让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。

每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被飞流直下三千尺的水和润物细无声的雨洗去了。

同时，生当作人杰，死亦为鬼雄醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回让我体会了英雄的豪情和战争的无情。大漠孤烟直，长河落日圆落日照大旗，马鸣风萧萧让我领略了塞北的壮美。。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝天街小雨润如酥，草色遥看近却无让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。

我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。

看着，读着，品着竟也到了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉;书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。

三，爱上小说

爱上小说是上高中的事，古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览，但透过散发着文化气息的油墨香，我懂得了很多，也学到了很多。深深浅浅的文字，让我看到了人情冷暖，世态炎凉，也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒。《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的`生灵涂炭。。《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福。这是精神的洗礼，是情趣的陶冶。

钟情小说，为曲折离奇的故事情节惊讶叹服，为主人公的悲惨身世潸然泪下，为有情人终成眷属欢呼雀跃。无论是锋芒毕露的文字，还是诙谐幽默的语句，都折射出了在物欲横流的生活中，在光怪陆离的社会中，还有一些东西令我们萦绕在怀，还有一些东西令我们泪流满面。

试想，在皓月当空的夜晚，对月看书，捧上一本《哈利·波特》，插上自己想象的翅膀，在宇宙苍穹中纵横驰骋，那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候，倚窗品读《红楼梦》，和林黛玉低吟花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜明月花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾又别有一番情趣。

不知不觉，与书一起走过的日子已有十几年了。虽不能达到蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的读书境界，但有书陪伴的日子不会无聊，不会迷茫。书伴着心静如水的我，一起品味人生的酸甜苦辣.

与书一起走过作文篇5

我自小跟随着爷爷奶奶生活，总不明白他们为什么嘴上把对方说得一无是处，心里却时刻惦念着对方。

在旁人的眼中，爷爷奶奶似乎就是水和火，彼此不相融。若在他们面前打听对方的小花絮，准听不到半点好话。

爷爷喜欢喝酒、抽烟。奶奶总唠叨喝酒、抽烟花钱又伤身。但爷爷身子硬朗得很，倒是奶奶不是腰疼就是腿疼，家里大大小小的药瓶子随处可见。爷爷揪住奶奶的小辫子，便在奶奶责备时挺直腰板，理直气壮地说：“有的人不喝酒、不抽烟，却专门吃药。不花钱，不花钱！”奶奶就会气急败坏地指着他的鼻子数落：“就你能！只准你喝酒，不准我吃药？要不是为你们操劳，我能落下这些个病？”奶奶越说越激动，委屈得就要掉下泪来，爷爷见好就收，小声地嘀咕几句，任奶奶长篇大论。

令我不解的是，奶奶走亲戚、喝喜酒得来的烟，总小心翼翼地揣在怀里。回到家中，便不动声色地拿出来扔给爷爷：“烟鬼，便宜你了！”爷爷此时总会得了便宜又卖乖，一边说：“不是不让抽烟吗？怎么亲自送来了。”一边把手伸向烟，奶奶也没好气地来一句：“真不该给你，这名烟还能换包洗衣粉呢！”而下次，奶奶又会捎回来给他。

爷爷呢，就像个老顽童，常常几句话就把奶奶忽悠得晕头转向，可他也是粗中有细，尤其对奶奶。爷爷读的书多，明白的道理也多，他从不迷信。但为了奶奶的腰腿疼痛病，他总留心着身边的土方子和所谓的神医。一有风吹草动，便劝奶奶看病，并殷勤地张罗这张罗那，可他手上这么做，嘴上却不停调侃：“神医的药，能长生不老呢！”

随着我一天天长大，心智也一天天成熟，我似乎明白了什么，有一天，我调皮地问奶奶：“爷爷年轻时怎样？”奶奶有些不好意思，别个脸去：“他能怎样？年轻时就吃饭厉害，老了喝酒厉害……”“不会吧？您说实话……”我不甘心地追问。奶奶陷入了回忆，微闭着眼，一副甜蜜的样子：“他在外做工，有好吃的总会捎回来给我，尽管他肚子饿得直叫……”我以同样的问题追问爷爷，爷爷避而不答，最后一本正经地说：“这么多年了，不能没有你奶奶。我全指着她洗衣做饭呢！”不怎么悦耳的话，也包含了他满满的爱。

我懂了，在他们的眼中，都已对方当做了自己的一部分。也许这一部分并不完美，但一年年过去，这一部分始终不离不弃。他们就像傍晚天边的残阳，纵使时间不再长久，彼此仍然是最美。

与书一起走过作文篇6

走在勃勃生机的田野上，欣赏路边摇曳生姿的芦苇，看着翻滚在湖水上的浪花，太阳下的影子在湖面上飘飘荡荡。这时，不禁回想和你携手走过的时光，我们曾经一起欢乐，一起奔跑，一起奋斗。那一份醉人的幸福与甜蜜，总会让我嘴角在不知觉中扬起了微笑。

分手太痛，思念太苦，付出太多，一切无怨无悔。当哭泣不再是单纯的哭泣时，我的心痛了。我是多么的爱你，多么的希望和你在一起，一起面对人生的风风雨雨，而你却在春天百花齐放的这个季节与我停止了这份爱。

分手时，我并没有哭，而选择笑，我幸福的微微地笑了。因为只有在你面前我才会那么天真地笑过。现在我仍然无法必将自己假装起来，因为我会很坚强，很勇敢。即使没有你的世界，我知道或许我还会好好的。

没有你的时光，我的世界仍然像天平一样，保持着他平衡的本质。；因为曾经一起走过，所以才会让我如此相信，在人来车往的人生中，你已陪我走过彼此的终点，现在你下车了，总会有上车的人为我填补你的空缺。

雨水打不碎坚定的心，麿不损坚韧的意志。我仍然生存在阳光下，用小草顽强的生命力去征服寒冬，相信来年的春天，我还会神采奕奕地出现在大地上，展示它的嫩绿，划一道独特的风景线。

与书一起走过作文篇7

从童年时代痴迷于《格林童话》的小女孩到青春时代以书为乐的大姑娘，书已经伴我走过了整整十个春秋。

在阳光下，在雨夜里，在喧嚣中，在静谧处，品一口香茗，捧一本香书，思绪或徜徉，或飞翔，或澎湃激情越，或怡然自得。与书一起走过的日子是如此惬意。

春天来了，我就与白居易共赏“乱花渐欲迷人眼，浅草对能没马蹄”的初春之景；与翰愈同享“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的喜悦。夏天来了，我就与杨万里品味“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮美；与享受“簌簌衣襟落枣花，村南村北响缫车”的田园生活。秋天来了，与刘禹锡抒发“情空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”豪爽，听李商隐诉说“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的哀怨，冬天来，与岑参分享“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，品尝陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的无奈。

——古典诗词经久不衰，四时之景乐亦无穷。是书带给了我这么多美好的享受。

书是我最好的朋友。打开一本书，就是打开了一个神秘的世界，打开一本书，就是和一个伟大的人物交流。与书一起走过的日子，我享受；与书一起走过的日子，我成长。

困苦中，我常读《钢铁是怎样炼成的》，它告诉我，成功需要承受挫折，以微笑面对失败，以自信面对嘲讽，以奋斗面对挑战。一笑而过，困难早已在九霄云外。

迷惘中，我常读《爱的教育》，它让我理解到爱的.深沉，感受到人性的光芒。以爱去面对一切，更以爱去面对自己，就会成为最幸福的人。

还有冰心的《繁星》，《春水》，泰戈尔的《野草集》，《园丁集》，雨果的《巴黎圣母院》，余秋雨的《南冥秋水》……人生最痛苦的事莫过于死，比死还难受的事莫过于在有生之年还有许多书没有读。

与书一起走过的日子，我哭过，笑过；与书一起走过的日子，我困惑，我迷惘；与书一起走过的日子，我成熟，我坚强。

让心灵在书的海洋中蜕去沧桑，让爱在书的晴空下绽放光芒。爱书，不需要理由。

与书一起走过作文篇8

那些年，我们一起走过。那些年，我们在操场上洒下的汗水;那些年，我们在草丛中的笑声;那些年，我们深埋在花圃中的一纸契约;那些年，我们种在校园里长不大的记忆;那些年，我们在岁月中忘不掉的纯真……

那些年，我们一起走过风风雨雨;那些年，我们并肩作战;那些年，我们的小打小闹，笑声不断;那些年，我总遭你们调侃，说喜欢某某某……此刻回想，竟如此怀念。

六年深深同窗情，怎能轻易忘怀?六年的点点滴滴，我铭记于心，我固执相信不止我一人铭记，这是所谓的默契;六年的风雨艰程，我们一齐成长，一齐度过了小学的第六个儿童节，所以，这意味着我们要诀别了，这代表我们离分别已不远……

我明白，从踏进考场的那一刻就明白，要分别。或许从此天各一方;或许再见了也认不出已大变的容颜;或许已无小时那般单纯。明明说好了不哭，但是为什么我还会偷偷掉泪。每次回想，泪却总是掉个不停……