我连忙过去，急着想让她看我的乌龟，却被一把扯住。“我刚刚叫你，你怎么不搭理我?”她一脸嗔怪的问道。“我没听见。”我不好意思地摸摸鼻子，却蹭了一手汗。“你快看，她做的小鱼。”我顺势望去，一条栩栩如生的小鱼，趴在花花的手上。我却忽然想起了那只灰不溜秋的小乌龟，莫名有一点不舒服。它跟这条鱼比起来是那么的丑，但我却那么高兴……

回家路上，夕阳西下，偶尔几声蝉鸣，似乎格外冷清。花花和我同路，我们并肩而行，却不说一句话。似乎是见气氛尴尬，她主动开口：“你捏了什么?”我下意识的隔着口袋，摸了摸那只乌龟，然后又抽回手局促地捏着衣角说：“我，我捏的不好，一只乌龟。”说罢，我看着她的侧脸，又轻声地说：“你捏的，真好。”“你捏的也不错呀。”“你又没有见过，怎么知道我捏的好不好。”我摇摇头。“但是你捏的那么认真，你是最认真的那一个了，一定很可爱的。”我愣住了，望向她那双美丽的大眼睛。心中早已波涛汹涌。

她的话，在我心中种下了火，拢成了沉寂的火光，似有燎原之势。是啊是啊，我捏的那么认真，我捏了那么长时间，难道就是用来贬低，否定自己的吗?难道我那么努力做成的一件东西，它的价值就仅在于它的外表吗?一瞬间，我豁然开朗，心中宛如被雨洗涤过，清澈透亮。

分别时，我叫住了她，摸出那只小乌龟，柔和的余晖洒在她的脸上，我分明地听见了那句“好可爱啊。”这就是我最好的作品，它倾注了爱与认真。

初三的我作文700字篇2

成功时，朋友与我分享成功的喜悦；失败时，朋友与我总结失败的原因；拼搏时，朋友与我并肩作战。

分享喜悦

考试过后，发下卷纸，发现自己考得很好，就立即拨通亲戚朋友们的号码，告诉他们这个好消息。她听了，立即赶来，和我一起分享成功的喜悦。下午，她领着我去了一个偏僻的地方，那儿是一个广袤的田野，放眼望去，仿佛是一片绿油油的海洋。我们沐浴在阳光下，和蝴蝶嬉戏，和蜜蜂打闹。她拉着我的手，兴奋的对我说；“茜，下次考好，我们还来这儿，好吗？”我看着她，用力地点了点头。之后，每次考好，我们都要来这里嬉戏一次，欢乐一次，我们一起分享成功的喜悦。

总结原因

又是一次考试，这次考试由于我的失误和疏忽，考试成绩很不理想，我所认识的“知心朋友”离我而去。我伤心地再一次拨通了她的号码，向她倾诉自己的感受时，她又一次急急忙忙地赶来。我们走在大街上，没有一个人注意到我们的不一样，而我却觉得这世间的万人万物此时此刻都在嘲笑着我的失误和疏忽。我们走着走着，无意间走到了她与我分享快乐的地方——绿油油的田野。我们坐在田野的中央，对着天空大喊着，喊出自己内心的不满和怨恨，我向她诉说着自己的悲伤，而她一直在安慰着我，告诉我应该以平常的心面对现实生活。劝解我后，她又让我把卷纸拿出来，和我一起分析错误的原因，帮我总结知识点，告诉我应该怎样做，并让我写下了正确的步骤。我们丢开卷纸，在绿油油的田野上奔跑着、宣泄着……

并肩作战

又要考试了，我慌慌张张地背这背那，她叫我出来玩，我也拒绝了，听说我要考试了，她再一次急急忙忙地赶来，帮我温习功课。夜已很深很深了，她家离我家又远，路上也没有路灯，我叫她回家，明天再来，但她不同意，坚持留了下来继续帮我温习。终于，该掌握的全部掌握了，我让她在我家住一晚，但她害怕妈妈担忧，不同意，坚持走了。第二天，她又早早地来到我家，嘱咐我不要紧张。

生活中只有真正的朋友，才肯这样帮助我；也只有这种真正的朋友，才会让我不断努力，不断进步。

初三的我作文700字篇3

古人云：读万本书，行万里路。我认为，我们也应当有这样的求知态度。

我隐隐记得，大约是在5岁吧，妈妈给我订了一本《幼儿智力世界》，我绕有兴趣地看了看，看完了第一页，我就吵着要订一年的《幼儿智力世界》，其实我是被它的连环画中得图画所吸引的。

我上幼儿园大班时，我发现连环画看着看着就不过瘾了。班级的图书角里有许多的童话书：有善良的天鹅、美丽的公主、机智的仆人……此时我认为童话是世界上看的书。

但我在2年级时，最喜欢读《小学生报》，从低段、中段到高段的报，到了今天，我还喜欢看《小学生报》的精华，品味它的作文和人生哲理。

在3年级，因为家中为爷爷订了一些报纸，所以我一有空，就拿着《绍兴晚报》、《都市快报》不放。其次，我还喜欢看一些科学和地理类的书：如《十万个为什么》、《上下五千年》、《世界国家地理》……它们不仅百看不厌，而且让我沉静在宜人的书海中。就在那时，我从报纸中得到了新闻时事，从书海中得到了科学知识、历史典故和地理常识，使我的知识量大大增加。

从4年级到现在，我开始喜欢看小说了。如《冒险小虎队》、《赛尔号精灵传说》、《爆笑三国》……这几天我正在看沈石溪的动物系列小说。在这些小说中，有些拓展了我的想象力，有些培养了我的逻辑思维……

一日无书，百事荒芜。因此我要看更好的书，更多的书，更多方面的书，要让好书陪伴我成长!

初三的我作文700字篇4

四年级的时候，我们学校举行了大队委竞选赛，对我来说，这可是一次很好的锻炼机会。

去年没有参加的我心里一直忐忑不安、犹豫不决。“是参加呢，还是不参加呢?参加的话，万一没被选上，那该多丢人啊!”我不知道该怎么办了，一直在犹豫。放学时，爷爷接我的路上，我把我的想法告诉了爷爷。爷爷摸了摸我的头说：“孙女，这可是一次难得的机会，你应该去参加的!不管结果如何，你努力就行。”我听了，点了点头，但却没有说话，因为我心里还是拿不定主意。

晚上，妈妈下班回到家，我又把这个想法告诉了妈妈。谁知妈妈高兴的说：“这是好事啊!宝宝，你应该去参加的，输了就输了呗，怕什么呀!”我听了，小声的回答她：“那我真的就参加了?”说真的，其实这时的我心里还是没有底。

第二天，在合肥出差的爸爸终于回家了。他一进门，我就迫不及待的把他拉进我的房间，还把房门从里面反锁上了。爸爸见了我这神神秘秘的样子，奇怪的问我：“宝贝，你这是干什么呀?”可我就想把我心里的秘密告诉他，因为在我的心目中，只有他才是最了解我的人。我非常不自信的对他说：“爸爸……我……我……”我支支吾吾的说不出话来。爸爸笑呵呵地把我抱到他的腿上：“我的小公主，什么事让你如此为难了?”“我……”我撒娇着对他说：“人家不想当小公主嘛!”“哦，那你不会想当大队委吧?”“你怎么知道?”我张大了嘴巴，惊讶地从爸爸腿上跳了下来。“真的?”爸爸乐了，“原来我的小宝贝终于长大了!”于是我把我想参加，又怕输了被人笑话的想法一五一十地告诉了爸爸。

爸爸听了我的讲述，好久没有说话。他既没有鼓励我去参加，也没有叫我放弃，而是给我讲了一个我三年级语文课本上的小故事。“那是一个不愿长大的小姑娘。每天，爸爸妈妈几乎将她所有的事情都安排好了。可有一次，她的妈妈生了重病，她就想尽快长大一点，好帮着妈妈分担一些家务活。可是她的个子太矮了，洗碗时够不上水池，她想，要是再长高一点的话就好了，这么想着，她就真的长高了一点。她每天都这么想着，每天就长高了一点，每天就多学会了一样本领。最后，从镜子里，小姑娘发现自己已经变成了一个又漂亮又能干的大姑娘了!”

听了爸爸讲的故事，我终于明白了，其实生活就是在这个过程中，只要你曾经努力了、拼搏了，就值了!

于是我和爸爸勾了勾手，大声的告诉他：“爸爸，我一定要去参加，我一定能行!”

从那天开始，我天天在家写稿子、背稿子。到了竞选的哪一天，我的心就像热锅上的蚂蚁一般，脸颊上滴下一颗颗豆大般的汗珠，可我还是抑制住了恐惧的心理，大声地将稿子朗诵结束。结果，出乎我的意料，我的朗诵赢得了阵阵掌声和三十四位同学手中那宝贵的一票，我成功地被班级选上并参加学校的复赛了!

后来，我精心的制作了我的形象海报，表演我的才艺。参加完复赛后，我并没有紧张，我变得从容了。虽然我不知道自己是否被选上，但我已经成功地踏出了第一步，也享受了这个精彩的过程。

我现在很明白，将来我还要继续成长，以后还有许多困难需要我去面对，但是只要我勇敢去面对、去挑战、去超越、去享受这个属于自己的过程，那就是真正的做了一回精彩的自己!

初三的我作文700字篇5

今年暑假我再次拜读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》，让我深有感触。他用通熟易懂的文字，塑造了一个鲜活的生活在旧社会最底层的人物形象;无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平;颂扬了在极度凄苦无依困境中，依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”。

书中的三毛为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。他虽然没有钱，但还是能够把拾到的钱包还给失主;他虽然自己也饿着肚子，却把食物让给了饥饿的兄妹俩;他虽然很弱小，却不顾个人安危救出了落水的小男孩;他虽然饥寒交迫，却也不愿意与小偷团伙同流合污，毅然拒绝来路不正的钱。他的善良勇敢、乐于助人、自强不息深深的感动了我。

还记得我刚从跆拳道普通班转到精英班学习时，心里还不免有点小骄傲和小自豪。但好景不长，随着训练内容的深入、训练任务的加大和身体对抗的增强，我一度对自己丧失了信心，并萌发了退意，而且对父母有了很大的报怨。这时，爸爸苦口婆心劝诫我：“你不是很喜欢三毛吗?你想想三毛在那么坚苦的环境下，都能保持勇敢、坚强、乐观，而你呢?”我听了以后，内心久久无法平静，是啊，父母给我创造了这么好的学习条件，而我却把学习当成一种负担，把玩乐当成一种享受。相较于三毛的精神，我是多么的不应该。

再想想我的现在，以自我为中心，动不动使小性子，稍微碰到点小挫折，就灰心丧气，不知道迎难而上，相较于三毛的善良勇敢、乐观坚强，我是多么的自惭形秽!

有比较，才有认识。通过读了《三毛流浪记》之后，我不仅认识到了自己的不足，更认识到要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，让“三毛精神”伴随着我的成长，指引我人生的方向。

初三的我作文700字篇6

今晚数星星，无数颗在深黑的夜空中璀璨的发光着，又想起这六年一年级，新的面孔，新的环境，但在一个屋檐下学习着、玩耍，就渐渐熟悉了。那时什么烦恼都没有，同学之间没有秘密，因为这时，我们都是傻傻的、幼稚的，在幼稚的春天里回荡着这种气息——友情。记得刚开学不久，全校课间操要站队集合做操。我们这群小不点总是摇摇晃晃，令老师很头疼。大队值日生喊口令整队，他一喊完，我们就“一二”的接上一句。群小回荡着不争气、稚嫩的声音。

二年级，感觉自己长大了，在一年级弟弟妹妹面前装哥哥姐姐。那时也不知道“勤奋好学”、“珍惜时间”等这类词语的含义。一下课，只有短暂的十分钟，但还是一大堆的冲出教室，在操场上狂欢着，我们把这些快乐保存下来，在课堂上还慢慢分享??

三年级，在这里我们渐渐懂得，主要的任务是学习，而不是玩。也渐渐有分辨善与恶的能力。但小小的我们还是有美丽的幻想，想想以后到了高年级是什么样子?想想今天买点什么东西吃每次考试也有小小的激动，每次表扬也有小小的激动，每次批评也有小小的激动。说明，我们越来越敏感了四年级，自己开始有竞争对手，不在无目标的学习。自己的内心世界也泛起波涛，脸上有忧郁的神情，心中也会有小小的烦恼，都有心事了。这时，我们都很努力的学习着，计划着自己的将来。学习任务紧张了，玩的.时间也没多少，所以那块操场不再属于我们

五年级，高年级了，想想过的真快。自己也想使劲努力一番，同学们都在暗暗的下功夫。还有一年就要进初中了，必须在小学打好基础。还想过，在过一年六年级，我们就是学校最大的学生了!

六年级，时光飞逝啊，一晃就到了六年级，我们开始谈一些敏感的话题。想到快要毕业了，我们面临的，又是离别。才感到一阵心酸，看着同学们，也一样不舍，这时的我们，正在迈进青春的殿堂。

这六年，仿佛就是天上的星星，每个时光都是耀眼夺目的。在六年的路上，洒下我美好的记忆

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