演讲稿通常包括引言、正文和结尾三个主要部分,结构清晰且逻辑严谨,演讲稿的语音语调变化,能够增强演讲的感染力和吸引力,下面是吾优心得网小编为您分享的演讲稿200~300字精选5篇,感谢您的参阅。

演讲稿200~300字篇1
各位老师、各位同学:
今天我演讲的题目是《路》。
在呀呀学语时,我问妈妈:“路是什么?”妈妈说:“路就是人们走的那条道。”上幼儿园时,我问老师:“路是什么?”老师说:“路就是车跑的道。”上小学后,我问老师:“路是什么?”老师想了想说:“路不仅是人走的道,还有更深刻的含意。”
路到底是什么呢?路,就是自己走出的道,也是人的希望。
人活在世上就得有希望,有了希望,才会一步一个脚印地去奋斗,这一串串的脚印就是我们的路。鲁迅先生在《故乡》中说过:“希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”正如鲁迅所说的那样,如果只有希望而不去奋斗,那希望就“无所谓有”了;有了希望并能始终不渝地去奋斗,希望也就“无所谓无”了。在希望的道路上布满了荆棘,你想过去,就得忍着剧痛不懈地前进。当到达目的地后,再回首那条路,路上的荆棘也已成为一朵朵盛开的花朵。
路是什么?路是希望。希望是什么?希望就是自己不懈奋斗追求的东西。当我们为自己的希望在奋斗时,眼前的荆棘总给自己一个信念:“前方是绝路,希望就在转角”。
演讲稿200~300字篇2
老师们,同学们,早上好!
今天我发言的是送别我们的高三学子。
最近以来,我们高三的同学们正在经历你中学生涯的无数个最后一次,包括今天是你们最后一次参加中学时代的升旗仪式。
亲爱的高三学子们,明天你们便要启程去追逐自己的梦想了,在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后,打点好行囊将要远行,即将离开生活了一年或者三年的母校。每当想到将要离开的你们,老师心中涌出复杂的情感,既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路,又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。而明天,明天你们将要启程,带着自己的梦想,带着老师、家长的期望,也带着你的师弟师妹们的祝福,去寻找自己明天的路。餐厅里将会少了一份拥挤,自习教室也少了份灯光,校园路上少了你们行色匆匆的身影,校园里更是少了那一道靓丽的风景线,但是你们总要长大,成长是一种美丽的疼痛。
同学们,汹涌的海浪哺育了海燕的无畏,咆哮的风雨锻造出苍鹰的铁骨。离别的伤感来不及感慨,前进的步伐容不得阻碍,年轻的心里迎着太阳,多彩的梦里满载理想,鲜花掌声不会辜负你们风雨无阻的前行,梦想成真定会回报你们努力拼搏的执著。你们像是将要破蛹而出的蝴蝶,在茧中将自己的蓝图一次又一次的描绘,也许在前行的路上会遇到急流险滩、电闪雷鸣。但我相信风暴挡不住你们前行的背影和你们万丈的豪情,樊篱决禁不住你们渴望的信念、铿锵的步伐,因为前面有更美好的风景在向你们招手。
同学们,中学时代是人的一生最最难忘的时代,请不要忘记你们的同学,你们曾经一起战斗生活过地方,你们的老师和洛阳时代外国语学校留给你们的点点滴滴,学校的每一个地方,每一个角落都留有你们三年生活的气息。再看看昔日的同学,敬爱的老师,再看看熟悉的宿舍、亲切的校园。在这里,我告诉大家:你们是洛阳时代外国语学校历史上浓墨重彩的一笔,洛阳时代外国语学校因为他的第一届高中毕业生而自豪!
有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜,是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。
最后,让我们从初一到高二的所有同学为你们的师兄师姐们鼓掌加油,让我们祝愿他们静心复习,高考夺魁!让我们高三同学把自信的掌声送给我们自己,高考高分,势在必夺!让我们的老师们把掌声送给我们的学生,祝愿他们人生道路一路走好!
演讲稿200~300字篇3
亲爱的老师,同学们:
在国庆长假里,我细细品味了《与美同行》这本书,它给我留下了深刻的印象。这本书是由浙江人民出版社出版。
在一个个“与美同行”的故事中,让我最有感悟的是《练习走钢丝》这个故事。故事讲述了杂技团来的新弟子,在练习走钢丝的时候,没走几步就掉下来,最后他沮丧地坐在地上,师傅说要面带微笑地走,总有一天你会忘记这根钢丝的存在,走得就比别人要稳了。几年的刻苦练习后,弟子真的可以在钢丝上稳稳行走了。
读了这个故事让我明白了:这位弟子最终能在钢丝上稳稳地行走的原因是什么?是他学会了坚持不懈,微笑面对挫折。
读着这位弟子的故事,让我不由地想到了《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。海伦在幼年时期被一场突如其来的急性脑充血蒙住双眼,堵住耳朵,塞住嘴巴。就在海伦六岁的时候,莎莉文老师来到了她的身旁。打这以后,老师改变了海伦的生活,教会了她用唇语说话,在户外给她上课,带她旅游……海伦在莎莉文老师的帮助下,经历了千辛万苦,哈佛大学,取得了优越成绩。海伦·凯勒一生取得了那么大的成就,就源于她有一颗坚定的心。
想着,读着,让我又想到二十世纪八十年代的“奇女子”新凤霞。为什么被人称为奇女子呢?当我了解了她的生活经历时,我的心被震撼了:为了练好嗓子她都是黑着天,顶着星星去,出了太阳才回来;为了提升演技,甘演配角……面对这些故事,历历在目,让人挥之不去……
她们的成功,验证了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的深刻道理。想到这里,我不禁低下了头。平时我遇到了问题,总想逃避。实在没办法只好硬着头皮,板着脸孔,翘着嘴巴,十分不情愿地去做,结果可想而知。遇到感兴趣的,则三天打鱼,两天晒网,从来都不精益求精、孜孜不倦。因此导致自己积淀不厚,胸襟不开阔……
他们的故事,无疑是给我的心灵带来光明,让我知道什么是坚持,也让我知道“不经历风雨,怎么能成功”的含义!
演讲稿200~300字篇4
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是来自六一中队的赵##同学。今天我有幸参加三好学生的竞选,既紧张,又激动,但最多的还是感谢与高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给了我竞选三好学生的机会;感谢老师的辛勤教导、同学们的热情帮助,让我从一个什么都不懂的儿童变成了一名品学兼优的少年,无论是在学习上,思想品质还是管理组织能力上,都有了进一步的提高。
我,活泼开朗、品学兼优。在学校,我担任大队委员,为更多同学的服务锻炼了我的交际能力、提高了我的服务水平;在班内,我担任中队委员、学习委员,这既锻炼了我的组织能力,更提升了我的成绩,语文、数学和英语名列前茅;但在体育方面,最初时却强差人意,作为学习委员,为了起带头作用,我暗下决心并付诸努力要练好体育,终于,功夫不负有心人,我的付出换来了体育成绩的优秀。
我,爱好广泛、小有收获。我喜欢下棋、画画、读书、车模、折飞机、玩悠悠球……也参加过很多比赛,多次获得好成绩;不仅如此,我还从中悟出了很多道理,比如下围棋,不仅锻炼思维能力,还能锻炼受挫折能力,刚开始学围棋时,只要比赛输了,我就会大哭一场,输的次数多了,慢慢体会到哭是没有意义的,而意义在于从输中找到原因才有价值,所以,现在下棋,即使输了一场本可以赢的比赛我也不再感到委屈了,而会复盘分析,提升棋力。
本次的竞选,我也会像下棋一样看待输赢,如果我有幸成为了三好学生,我将背负更多的责任,处处严格要求自己,无论做什么事,都要想着班级,想着学校,不能只考虑自己的利益;我要发挥自己的特长,为班级服务,为同学们服务,戒骄戒躁,继续更加刻苦努力的学习。虽然我还有很多不足,但我相信,经过努力,我一定可以变得比现在更加优秀!
演讲稿200~300字篇5
敬爱的领导、亲爱的老师:
你们好!
非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!
今天,在这庄严神圣的9月10日,今天,收获的喜悦在人们心底荡漾,我们请您——亲爱的老师,听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一根根蜡烛,用的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!
谢谢大家!
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