宁尕才让先进事迹5篇

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通过先进事迹的学习,我们能够更加清晰地认识到,崇高的精神和坚定的信念是成功的重要基石,通过事迹,我们能够传承优秀的品质,影响更多的人,创造更好的未来,以下是吾优心得网小编精心为您推荐的宁尕才让先进事迹5篇,供大家参考。

宁尕才让先进事迹5篇

宁尕才让先进事迹篇1

近期,学校组织我们认真学习了师德标兵先进事迹,这些事迹深深打动了我,让我心血澎湃。一位位认真的教师,一张张微笑的脸庞,在这些微笑的背后是一件件让人感动地事情,也是一件件值得我们学习的事情。这些事情也许并不伟大,但是他们能几十年如一日坚持着,这不仅让我们感动,也值得我们学习。他们的事迹给我们指明了前进的方向。从他们身上,我看到了爱国守法、爱岗敬业、、教书育人、为人师表、关爱学生、终生学习的优良品质,我也从中获得了教育启迪:在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,把平凡的事情做好就是不平凡,就值得我们每一个平凡的教师去学习。

为此,我深深地思考着:我也是教师,我们共享着同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。在今后的工作中,我们应该以他们为榜样,以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献,争做让人们满意的教育工作者。

首先,要热爱教育事业。都说“干一行爱一行”,其实更多的人干了这一行之后,在深刻了解了这一行之后,也许就很难在爱得起来了。每天都与一群群孩子讲着最简单的知识,重复着最繁琐的话题……这样的日子日复一日之后,想让我们爱都很困难了。所以作为教师,要及时摆好心态,看到教师不一样的生活,并从这样的生活中找到人生价值,这样才能从心底爱上这个事业,以美好的教育行为为自己的人生主线,把全部的爱献给学生,献给教育事业。才能更好的干好教师这份工作。

其次,要爱学生。爱不应该是挂在嘴上,她更应该是在思想上和生活中的体现。正如师德标兵沙一小的张丽琴,“在十几年的班主任工作中,她快乐地做着孩子成长道路上的守护者、知心朋友和引路人。对于失去母亲的孩子,她传母爱之情,暖孩子之心;对生活上有困难的学生,她伸热情之手,洒一片爱心;对于特殊孩子,她细心呵护,点亮心灵之灯。”这点点滴滴就是把爱放在了生活中,关心孩子,为孩子的成长出自己的一份绵薄之力,这不就是我们今后学习的榜样,值得我们年轻教师在今后的工作中学习,为孩子着想。

第三,要有一颗无私奉献的心。爱是不求回报的,教师应该耐得住清贫,我们没有丰厚的回报,但是有学生对我们满满的崇敬和爱。我们对每一位学生的付出,总有一天,我们会收获属于自己的那一份快乐和成绩。我们不应该目光短浅,仅看到眼前的利益,更多的是要从学生的终身发展着眼,为孩子的发展添砖加瓦。

当然,这些标兵的身上还闪现着无数的优点,作为年轻教师的我们还有许多地方值得我们去学习。我相信努力的付出,才有春风细雨的滋润,才能有桃李满天下的收获。让我们用爱的光与热孕育又一个感人的故事,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人,无愧于“人民教师”这个神圣的称号!

宁尕才让先进事迹篇2

小红,女,一级教师,现担任特教学校数学教学及班主任工作。20xx年,她由中学老师转岗为特教老师,5次被学校评选为“先进教师”、3次被教育局评选为“优秀辅导老师”。多篇论文在国家级、县级刊物上发表和获奖。1项国家级课题,2项市级课题都已结题,这些硕果,离不开她对特教事业的热爱。

热爱特殊教育事业,自愿为残疾孩子送教

作为一线教师,小红心系每一位“折翼天使”,得知有孩子不能来校上课,她自愿参加学校组织的残疾学生送教活动。班上的李同学是留守儿童,平时由爷爷奶奶照顾,由于他身高体大,老人难以控制,只能把他关在房间。和老师无论刮风下雨、酷暑严寒,给李同学的送教活动从未间断,和老师的到来,是李同学最快乐的时光,每次送教结束,李同学都依依不舍。小红通过自己的微薄之力,坚持做好孩子的.送教工作,让孩子有所进步,让困难家庭得到温暖,更加坚定了她服务特教的决心。

任劳任怨挑重担,致力于特教工作

作为工会里的一员,和老师积极协助工会主席做好各项工作,服务于师生,让他们感受到来自学校温暖。在班级中,有的孩子自理自控能力比较差,面对状况百出的学生,她始终坚持以“爱”为基点,用“心”去面对每一位学生。有一次班里的同学不小心抓了她一把,她的手腕上瞬间出现几道血痕,可她顾不上自己伤势,而是先安抚孩子情绪,带他玩积木、画画,等孩子安静下来,她才处理手腕上的血痕。在和老师的心里,这些特殊的孩子是需要精心呵护的“小精灵”,她用一颗慈母般的心深爱着孩子们。

耕耘在爱的园地,不放弃每一个学生

她是老师,更是孩子们的“妈妈”,和老师倾尽爱心、耐心、责任心,不厌其烦一遍又一遍、手把手地教给孩子们生活技能和学习方法,为的是让残疾学生走出校门后能与正常人一样自理、自立。功夫不负有心人,渐渐地,孩子们在各方面都有所进步,基本的生活技能也已经形成,孩子们从口齿不清到字句清晰,从抓人打人、自我伤害到学会情绪的合理宣泄,她和孩子们之间的配合也日渐默契,孩子们也越来越依赖、亲近她。

选择了特殊就选择了艰辛,小红把爱播撒给最需要关怀的残疾儿童,用行动诠释着特教人的责任与担当,这是特殊教育上最美的坚守,在平凡的岗位上做着不平凡的事迹。

宁尕才让先进事迹篇3

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深

深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的'热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫

困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实,她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师,我觉得和她相比较我深感惭愧,学习了张桂梅老师的事迹后,我决心以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作,教书育人,培养一批对国家有用的人才。

宁尕才让先进事迹篇4

班级管理是学校管理中最基层、最重要的组成单位。班主任是实施学校教育工作计划的骨干力量,是班级工作的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,更是学校、家庭、社会三方教育力量的协调者。小学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。良好班集体的形成,是班主任创造性辛勤培育的结果。下面,就我在二十多年来的班级管理谈“三抓”、“三勤”、“三落实”。

“三抓”

一抓班干部、队委队伍建设。

班干部队委是集体的核心,是学生的领头雁,是班主任的好帮手。班主任必须重视班干部选拔培养和使用。要选准对象,从严要求、激发热情、树立威信、教给方法。

二抓班风建设。

班风建设是班集体建设的重要方面,良好的班风会形成巨大的规范作用,使学生的各种素质在潜移默化中得到完善和提高。建设要从以下几方面着手:学生主人翁意识的培养;学生的纪律教育;班级健康舆论的培养;班级的学风建设。

三抓班级典型学生。

所谓典型学生,是指那些惯于违犯学校纪律,自我约束力较差的学困生。对他们的表现要有细心地记录,做到一清二楚。要经常找他们交谈,了解他们的心理特点,要采取多种措施从正面引导鼓励,激发他们的自尊心,寻找他们的闪光点,点燃他们的自信之火。

“三勤”

一是勤思。班主任要根据时代的需求,根据学生的身心特点,根据学校对学生管理的实际情况,多琢磨,多分析、思考新的管理方法,这种思考要具有超前意识。

二是勤听。要勤听科任教师的意见或建议,要勤与班干部交流,询问班级各方面的情况,然后不断调整自己的工作方法和工作重点。

三是勤查。班主任要走进学生中,多观察、多参与、多比较,及时发现个别学生或集体存在的一些问题,便于有的放矢。

三“落实”

一是坚定不移地落实学校下达给班级的各项任务。例如:劳动任务、卫生任务、宣传任务等。只有这样,才来形成教育合力,有效地促进班级工作的顺利进行。

二是科学,公正,准确地落实本班的各项规章制度。班级管理必须有章可循,例如:升旗要求细则、学生请假制度、自习制度,课间操规范、班干部队委干部制度等,制度制定要具体化、本班化,彰显特色。

三是不失时机地落实班级的重点工作。班级工作虽然涉及方方面面,但要合理分配力量,重点工作是有决定影响工作,注意“卡脖子”因素,要知轻重缓急,不失时机地解决好带苗头性、倾向性问题。

班主任工作是细微的、琐碎的、千头万绪的,但只要我们紧跟时代需求、紧依学校要求、紧扣学生发展,工作中从“心”开始,以“爱”温“心”,注重“勤、细、实”、一丝不苟地实施,定会有花有果的。

宁尕才让先进事迹篇5

我叫xxx,现在电务段付村工区工作。工做5年以来,在段各级领导的关怀信任和精心指导下,刻苦努力,勤奋工作,在平凡的工作岗位默默无闻的奉献自己的青春。使自己从一名只懂理论缺少实践的毕业生,逐步成长为一名合格的技术工人。由于热爱本职工作、思想积极、踏实肯干而得到段领导的肯定。并由此在08年获得处“先进个人”殊荣,在段“技术比武”中多次获奖。现将本人工作以来的相关事迹材料简述如下:

刚参加工作时,为尽快适应本职工作,积极肯干的工作同时,我还注重把学到的知识同具体实际相结合,在学中干,在干中学,巩固提高从而使业务水平有了很大的长进。硬的作风纪律,对于一个人工作的.好坏有着十分重要的影响。工作中单位的一系列规章制度,我总是不折不扣贯彻执行,能够严格按照休班制度上下班。遇到特殊情况,我冲锋在前,任劳任怨。工作虽然辛苦,却在无形中锻炼了我的意志与经验。特别是今年的春检工作,我们在人员少的情况下,面对繁杂的设备类型,超负荷的工作量,阻挡不住我们的工作热情,共完成了xx站及xx站大小信号设备――3组道岔的转辙机、信号机、轨道电路箱等的除锈刷漆,还对xx站――xx道口10对通信电缆的测试和道岔检修、测试工作。凭借爱岗敬业的崇高职业道德,团结务实、锐意进取,优质的完成了各项检修任务。为了积极探索和积累工作经验,我潜

心钻研,努力学习,充分利用外出学习,培训的机会,虚心向专家学习,取长补短,精益求精。曾在06年段举办的“安全知识竞赛”中获得第一名的好成绩。利用工作之余,我把自己在学校所学的电脑方面的知识,帮助兄弟单位解决电脑故障,让他们能够轻松上网,学习一些当前的一些重要文件和了解一下我们当前所面临的一些外部经济形势,得到了他们的赞许。成绩面前我清醒地认识到我之能所以能有今天,离不开段各级领导和同志对我的鼓励和鞭策,更离不开我们处大好形势下给我这样一个好的环境。我把自己的工作信条总结成五句话:“理论学习当尖兵、作风纪律过得硬、业务天地显身手、任务面前当标兵、荣誉面前步不停。”!工作之余,我认真学习段下发的文件,积极参加段组织的等各类活动。有针对性的选读有关建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想。用“三个代表”重要思想武装自己的头脑。提高自身的政治理论水平和思想素质。认真学习科学发展观,干一行,就要爱一行,精一行的敬业精神。爱学习、肯钻研,充分发挥自己的聪明才智,不断创新,岗位成材。

今后,我将在自己的工作岗位中尽职尽责,做好每一项工作。在政治上更加严格要求自己,在思想上更加强修养,在技术领域里不断学习,勇攀高峰,紧紧围绕上级制定的目标开展工作,为我们铁运处的安全生产作出自己新的更大的贡献!

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